Povodom Svjetskog dana zdravlja, koji se svake godine obilježava 7. travnja, zdravstvena voditeljica Erika Tarandek provela je zdravstveni odgoj u skupinama Ježići i Zečići, s ciljem približavanja važnosti očuvanja zdravlja i usvajanja pravilnih higijenskih navika od najranije dobi.
U skupini Ježići aktivnosti su bile usmjerene na temu „Liječnik i medicinska sestra – naši prijatelji“. Djeca su kroz razgovor, igru i različite poticajne aktivnosti učila o osnovnim ulogama liječnika i medicinske sestre te važnosti njihove pomoći u očuvanju zdravlja. Upoznala su se s raznovrsnom medicinskom opremom poput stetoskopa, zavoja i toplomjera, pri čemu su s velikim zanimanjem promatrala i imenovala pojedine predmete. Kroz igru pogađanja učila su tko što radi u zdravstvenom okruženju, razvijajući pritom razumijevanje i povjerenje prema zdravstvenim djelatnicima. Posebno veselje izazvala je mogućnost da i sami preuzmu uloge liječnika i medicinskih sestara, koristeći medicinsku opremu u simboličkoj igri. Djeca su također sudjelovala u likovnim aktivnostima – bojala su i izrađivala materijale za plakat, kroz koje su kreativno izražavala svoje dojmove i dodatno utvrđivala naučeno.
U skupini Zečići tema je bila „Čiste ruke“, s naglaskom na važnost pravilne higijene ruku u svakodnevnom životu. Aktivnosti su započele čitanjem poučne i djeci zanimljive priče koja je poslužila kao uvod u razgovor o higijeni. Nakon toga djeca su učila i uvježbavala osnovne korake pravilnog pranja ruku, pri čemu se posebna pažnja posvetila redoslijedu i temeljitosti pranja. Kroz praktične demonstracije i igru djeca su se upoznala s načinima širenja bakterija putem dodira, što im je omogućilo da na konkretan i razumljiv način shvate kako se bakterije prenose. Razgovaralo se o tome što su bakterije, kako izgledaju te zašto su neke štetne za naše zdravlje. Djeca su učila i kako ih možemo ukloniti pravilnim pranjem ruku i održavanjem osobne higijene. Svoje znanje dodatno su utvrđivala kroz izradu materijala za plakat te rješavanje radnih listića, gdje su na zanimljiv način provjerila usvojene sadržaje.
U obje skupine djeca su pokazala veliko zanimanje, aktivno su sudjelovala u svim ponuđenim aktivnostima te su s veseljem prihvaćala nove izazove. Vidljivo je kako već posjeduju određena predznanja, ali su kroz ove aktivnosti svoja znanja proširila i produbila. Tijekom provedbe vladala je vesela, opuštena i poticajna atmosfera, ispunjena smijehom, suradnjom i učenjem kroz igru.
Ovakve aktivnosti iznimno su važne jer djecu od najranije dobi uvode u osnovne korake provođenja higijene, potiču razvoj odgovornosti prema vlastitom zdravlju te ih uče kako spriječiti nastanak i širenje bolesti. Usvajanjem zdravih navika u ranoj dobi postavljaju se temelji za zdrav i kvalitetan život u budućnosti.
DV Srčeko 